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江阴市月城中心幼儿园章程

发布者:月城中心幼儿园  发布时间: 2018-05-25   阅览次数:4524

    

第一章    总则

第二章   幼儿园治理结构与运行机制

第三章    保教工作管理

第四章    教职工管理

第五章    幼儿管理

第六章    幼儿园资产管理

第七章    幼儿园与家庭社区

第八章  附则

第一章

第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和有关规定,深化教育改革,保障幼儿园依法自主管理,保障幼儿与教职工合法权益,积极推进课程改革,全面提升学前教育事业发展和教育质量水平制定本章程。 

第二条 幼儿园名称与校址

(一)本园全称为江阴市月城中心幼儿园,简称月城中心幼儿园;

(二)地址为江阴市月城镇花园路38号;邮编为214404

(三)学校法定代表人:金小燕;

(四)官方网址为月城中心幼儿园http://yc61.com/);微信公众号为江阴市月城中心幼儿园;  

第三条 本园创办于1971年,江阴市月城镇人民政府举办,属公办幼儿园,为江苏省优质幼儿园;学校负责人由江阴市教育局任命。 

   第四条 本园为公办全日制幼儿园,具有法人资格,独立承担民事责任。在主管部门规定的招生范围内招生,招生对象为3—6周岁幼儿。本园现有一中心两分园(沿山分园、马圩办班点),中心园办园规模为21个班级,占地面积19190平方米,建筑面积7446平方米;沿山分园办园规模为5个班级,占地面积4043平方米,建筑面积1311平方米;马圩办班点办园规模为3个班级,占地面积1400平方米,建筑面积750平方米。

本园着眼于培育“水韵文化品牌”,根植月城丰厚资源的土壤,以“水韵文化”建设引领园所发展,开发“水韵文化”教育资源,逐渐形成“水韵文化”品牌。

本园的办园目标:以水为境,建富有水韵文化内涵的特色园所。

我们以水之精神为追求境界,以幼儿成长的江南水乡传统地域文化和水的“善、容、恒、智、和”精神的渗透为主线,润泽孩子心灵,引导幼儿学习、生活、交往、思维方式的发展,促进幼儿生命成长。在此过程中,形成一所特色鲜明、富有水韵文化内涵的现代园所。 

幼儿的培养目标水韵启秀培养富有水之德的现代个性儿童。

我们把“水之五德”——“善、容、恒、智、和”融入幼儿教育成长历程中,启迪孩子心灵,激发孩子内心自主发展的动力,培养如水般灵动、好学、谦和自信”的现代个性儿童。

教师的发展目标:凸显两个园本化——师资培训园本化、课程实施园本化;弘扬三种精神----爱岗敬业、务实创新、追求发展;瞄准四个目标----积累丰富经验、练就多元技能、促成反思研究、造就专业能手。 

第九条 本园以艺体”为特色文化主元素,通过“戏曲”、“乒乓”、“象棋”等载体,培育幼儿民族精神,从而形成了具有月城地域特色的园所文化,也逐步获得了江阴市幼儿园特色个性文化标饰。

第十条 本园按照依法治园、规范办园、自主发展的要求,定期制订三年内涵发展规划,并形成和健全自评机制,促进本园可持续发展。 

第二章 幼儿园治理结构与运行机制

第十 本园实行园长负责制。园长按照本章程主持幼儿园工作承担幼儿园保教管理的全部责任,接受主管部门的检查、评估、审计和监督,接受本园教职工大会监督。 

副园长对园长负责,协助园长分管本园保教、行政管理等具体工作。 

第十二条 园长依法行使下列主要职责: 

(一)组织起草本园章程、发展规划,并负责组织实施、检查和评价; 

(二)组织制定规章制度、工作计划,并负责组织实施、检查和评价; 

(三)执行上级教育行政部门的决定和指示; 

(四)领导本园各职能部门及常设机构,完善岗位设置,维护本园秩序; 

(五)负责本园日常事务管理,主持园长办公会议审议重大事项并作出决

策; 

(六)领导学前教育课程实施,领导保育教育、卫生保健、安全保卫工作; 

(七)负责教职工队伍建设,促进教职工全面和谐发展; 

(八)组织管理园舍、设备和经费; 

(九)组织和指导家长工作;

(十)负责与社区联系和合作。 

第十 月城中心幼儿园党支部在本园发挥政治核心作用,领导思想政治工作和精神文明建设,加强对本园教师的教育、管理,监督保证教育方针的全面贯彻执行。同时充分发挥幼儿园工会、共青团等组织的作用,保障全园工作的健康运行。 

第十 本园建立全体教职工代表大会制度,保障教职工参与民主管理,进行民主监督。教职工大会行使审议建议权、审议通过权、评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利及园内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法,须经教职工大会审议过。 

第十 本园建立工会组织,作为教职工大会的日常工作机构,在本园党支部和教育工会的领导下负责工会会员的管理,依法保护会员的合法权益,组织会员开展多种形式的文娱活动、体育活动,协助行政搞好教职工的福利,支持配合幼儿园行政实施各项工作规则。筹备教职工代表大会。工会委员会依据《中华人民共和国工会法》规定的原则组建。 

第十 本园设置教育教学、卫生保健、安全保卫等职能部门,分别承担相应的管理职能。各职能部门及常设机构各司其职,分工合作,提升管理效能,确保各项工作圆满完成。 

第十 本园建立健全大事项决策制度。重大事项应在行政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上,由园长召集并主持园长办公会议审议并组织实施。园长办公会议的参加人员由党支部书记、园长、副园长、工会负责人、行政人员、年级组长组成。凡属教职工大会职权范围的事项,应提交教职工大会审议。 

第十八 本园执行《幼儿园收费管理暂行办法》及相关收费政策,规范收费行为,严格执行先公示再按规定收费的原则,按照物价部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。 

第十九 本园建立健全信息公开制度。本园实行园务公开,切实保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开本园相关信息(涉及个人隐私的信息除外)。借助园长信箱、园长热线、工会等途径,明确受理幼儿家长和教职工申诉的部门和程序,保障教职工的合法权益。  

第二十条 本园建立健全档案管理与使用制度。建立档案室,加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。 

第二十一 本园接受政府以及教育、登记管理和审计、监察等部门的监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对幼儿园工作的意见和建议。 

第三章 保教工作管理

第二十二 本园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习发展指南》、《无锡市托幼机构卫生保健管理规范》等要求,实施保教工作。 

第二十三 园使用全国通用的普通话。

第二十四条 本园秉持一日生活皆课程的教育理念,以幼儿的全面发展为本,遵循幼儿身心发展规律和学习特点从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,促进幼儿身心和谐全面发展。防止小学化倾向。

第二十五条 本园关注幼儿学习与发展的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿的学习方式与特点,珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接关注、实际操作、亲身体验获取经验的需要。灵活地运用集体或个别活动的形式,为幼儿提供充分活动的空间,注重活动的过程,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。

第二十 本园以游戏为主要活动形式。根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。因地制宜地为幼儿创设游戏条件(时间、空间、材料)。游戏材料强调学习性、层次性、多元性、情感性。充分尊重幼儿选择游戏的意愿,鼓励幼儿制作玩具,根据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中观察幼儿给予适当指导,保持愉快的情绪,促进幼儿个性的全面发展。

第二十 幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好学习、行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿的一日生活各项活动之中。

第二十 本园遵循全面性、发展性、动态性、客观性的原则,开展幼儿发展评价工作,并建立幼儿成长档案。 

第二十 本园严格执行《无锡市托幼机构卫生保健管理规范》,建立卫生保健制度,做好幼儿生理和心理卫生保健工作,建设富有园本特色的净化、美化、绿化、童化的绿色校园。 

三十 本园遵循幼儿年龄特点和身心发展规律,根据《江阴市幼儿园一日活动组织生长性质量指标》要求,建立科学、合理的幼儿一日生活制度,培养幼儿良好的生活卫生习惯。 

第三十 本园保健室负责每周编制营养平衡的幼儿食谱,为幼儿提供科学合理的膳食。为幼儿提供符合生活要求的洁净饮用水。 

第三十 本园制定与幼儿生理特点相适应的体格锻炼计划,保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时。通过户外活动游戏活动或其它形式增强幼儿体质,培养幼儿基本运动技能和锻炼习惯,增进幼儿身心健康。 

第三十 本园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。按规定每年提醒幼儿到专业机构进行体检一次,定期检测幼儿身高、体重、视力,对幼儿身体健康发展状况进行分析、评价和及时反馈。建立慢病、体弱儿管理制度,开展跟踪指导矫治工作。 

第三十 本园建立卫生消毒制度,做好在园幼儿计划免疫的检查和疾病防治工作,预防传染病、常见病及食物中毒。 

第三十 本园建立健全平安校园制度。严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》并制定相关安全应急预案。定期开展安全教育培训、演练和检查,加强园舍、交通、消防、饮食安全、健康、周边环境治安以及保育教育安全管理,严格执行接送制度,防范安全事故发生。不组织幼儿参加商业性活动。 

第三十 本园按照国家有关规定投保学生基本医疗保险。发生校园意外伤害事故,立即启动相关应急预案,及时救助受伤害幼儿,并依法进行善后处理。 

第四章 教职工管理

第三十 本园执行国家教师资格制度、教师专业技术职务评聘制度,教师、医务保健人员、财会人员、炊事人员、保育员等须具备国家、省、市规定的任职条件或取得相应的职业资格。依法实行用人制度,公开招聘、竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。 

第三十 本园教师享有下列权利: 

(一) 参加教育教学科研活动,并充分发表意见; 

(二) 按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假; 

(三) 通过教职工大会或其他形式参与民主管理,对本园工作提出意见和建议;对幼儿园重大事项有知情权;对不公正待遇或处分有申诉权; 

(四) 使用本园设施设备、图书音像资料及其他保育教育用品; 

(五) 参加进修或者其他方式的培训; 

(六) 法律法规规定的其他权利。 

第三十 本园教师应当履行下列义务: 

(一) 遵守法律法规、职业道德规范、本园章程及各项规章制度,廉洁执教、为人师表,忠诚于人民教育事业; 

(二) 贯彻国家教育方针,执行幼儿园工作计划,履行教师岗位职责,履行教师聘约和岗位职责,完成保教工作任务; 

(三) 关心、爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,指导、管理本班幼儿生活,促进幼儿身心和谐发展; 

(四) 严禁体罚和变相体罚 

(五) 践行幼儿本位理念,终身学习,与时俱进,不断提升保育教育水平。 

第四十条 本园注重师德师风建设,将师德作为教师考核、职务评聘和评优评先等的首要内容。 

四十一 本园建立并负责管理教师个人业务成长档案,建立健全教师评价激励制度,定期开展园本研修活动,提升教师专业素养。 

第四十 本园教职工工资、保险、福利待遇按照国家有关规定执行。本园其他岗位职工按照合同履行岗位职责,本园依法保障其合法权益。 

第四十 本园建立绩效奖惩机制。每学年对教职工进行绩效考核,对成绩突出、表现优异者进行奖励。对违反园纪园规和合同,对幼儿体罚或变相体罚、有偿家教等违反师德现象,或在工作中造成失误和不良影响的教职工,视情节轻重,按照有关规定予以批评教育和惩处。有违约情节的,违约方须依据聘用合同承担相应法律责任。 

第五章 幼儿管理

第四十三条 本园幼儿享有下列权利: 

(一)参加一日保育教育计划安排的各项活动,使用幼儿园保育教育设施设备、图书资料和玩具 

(二)享受平等的学习与发展机会,并获得公正评价; 

(三)对本园教职工侵犯其合法权益,通过监护人依法提出申诉或者诉讼; 

(四)法律法规规定的其他权利。 

第四十四条 为保障幼儿在园期间的合法权益,本园教职工应当做到: 

(一)平等相待。在保育教育中平等对待幼儿,关注幼儿个体差异,因材施教,促进幼儿全面发展; 

(二)尊重人格。禁止虐待、歧视、恐吓、体罚或者变相体罚等损害幼儿身心健康的行为; 

(三)尊重隐私。保护幼儿个人信息,未经监护人同意,不得随意使用、披露幼儿个人隐私; 

(四)不得没收、占用幼儿财物。 

第六章 幼儿园资产管理

第四十五条 本园资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。对侵占本园园舍、场地、设施等的行为和侵犯本园名称权及无形资产的行为,将积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任;对损害本园财物、人员的单位、个人将依法追究赔偿。 

第四十六条 本园建立健全财产、物资管理制度,建立账目,落实专人管理,定期清点,及时做好变更、增减手续。 

第四十七条 本园向教职工和幼儿提供符合国家安全标准的教育教学设施设备,有计划地进行基本建设和维护修缮工作,及时检查、维修,消除安全隐患。 

第四十八条 本园如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时,应当及时制订保护幼儿园资产安全的方案,并依法进行资产清算。 

第四十九条 本园建立健全财务管理制度,在园长领导下开展财务工作,实行民主管理和财务公开。

(一) 执行国家统一的会计制度,配备具有专业资格的会计人员依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。 

(二) 依法向政府部门提出年度预算安排意见,经批准后执行,并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。 

第五十条 本园严格执行上级规定的收费政策,规范收费行为,公式收费项目,按照有关部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。 

第五十一条 本园依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。 

第七章 幼儿园与家庭、社区

第五十二条 本园主动与社会、家庭联系沟通,加强幼儿园、家庭、社会密切配合的育人体系建设,形成教育合力。 

第五十三条 本园遵循民主、公开、自愿的原则,选举成立园级家长委员会。建立园级家长委员会联席会议制度,通报本园发展规划及其进展、保育教育工作情况,听取家长委员会的意见和建议,取得支持和帮助。 

第五十四条 本园通过家长学校、家长讲座、亲子活动、家庭访问、网络论坛、微信、短信等平台,建立教师与家长的日常联系机制,加强对家庭教育的指导、形成家园教育合力。 

第五十五条 本园通过加强内部建设、树立良好的公共形象,在教育服务区内发挥积极作用。 

第八章

第五十 本章程经本园教职工大会审议,园长办公会议通过,并经江阴市教育局核准之日起实施。 

第五十 本章程如与法律法规及上级规范性文件政策有抵触,以法律法规及规范性文件为准。 

第五十 本章程的修改需由园长办公会议或1/3以上教职工提议方可进行,经教职工大会审议,本园决策机构园长办公会议通过,报江阴市教育核准。 

五十九 本章程的解释权归园长办公会议。 

 

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